馬爾穀福音 6:14-29
那時，耶穌的名聲傳揚出去，黑落德王也聽到了。有人說：“洗者若翰從死者中復活了，為此，這些奇能才在耶穌身上運行。”但也有人說：“他是厄裏亞。”更有人說：“他是先知，好像古先知中的一位。”黑落德聽了，卻說：“是我所斬首的若翰復活了！”
原來這個黑落德，為了他的兄弟斐理伯的妻子黑落狄雅的緣故，因為他娶了她為妻，曾遣人逮捕了若翰，把他押在監裏；因為若翰曾給黑落德說：“你不可佔有你兄弟的妻子。”黑落狄雅便懷恨若翰，願意殺害他，只是不能，因為黑落德敬畏若翰，知道他是一個正義聖潔的人，曾保全了他；幾時聽他講道，就甚覺困惑，但仍樂意聽他。
好機會的日子到了：當黑落德在自己的生日上，為自己的重要官員、軍官和加裏肋亞的顯要，設了筵席的時候，那個黑落狄雅的女兒便進來跳舞，獲得了黑落德和同席人的歡心。王便對女孩子說：“你要什麼，向我求吧！我必賜給你！”又對她發誓說：“無論你求我什麼，就是我王國的一半，我也必定給你！”她便出去問她的母親說：“我該求什麼？”她母親答說：“洗者若翰的頭。”她便立刻進去，到王面前要求說：“我要你立刻把洗者若翰的頭，放在盤子裏給我！”王遂十分憂鬱；但為了誓言和同席的人，不願對她食言，王遂即差遣衛兵，吩咐把若翰的頭送來。衛兵便去，在監裏斬了若翰的頭，把他的頭放在盤子裏送來，交給了那女孩子，那女孩子便交給了自己的母親。若翰的門徒聽說了，就來領去了他的屍身，把他安葬在墳墓裏。
今天的福音講述了一個悲慘的事實，代表天主發言的先知，阻礙了強權，而強權常常冒著自己成為律法，而不再服從天主律法的風險，若不悔改，遲早落於妄望（譯注：指罪人不肯痛改前非，卻妄想天主無條件施援、縱容。違反望德之罪有二：過者為妄望，不及者為失望、絕望）
我們在經文中看到黑落德的悲劇形象，對黑落狄雅女兒的情欲蒙蔽了他的雙眼。這位受她邪惡母親影響的年輕女孩，要求他砍下洗者若翰的頭時，他因膽怯，不敢在所有的賓客面前收回許諾。
我們也看到了復仇心切的黑落狄雅背信棄義。
他們的作為與洗者若翰截然不同，若翰知道自己順服的是天主的律法，他不懼怕在強權面前為天主作證。對先知來說，使天主的道承行，在發生偏離時指出謬誤，是非常艱難的使命。這是一項謙卑的侍奉，唯有從天主內才能發出，是從天主領受的真正賞報。但在俗世，這侍奉卻很容易導致喪失性命，正如我們在若翰身上看到的那樣。
跟隨天主的真理，遵守祂不可更改的誡命，置自己於誡命之下，這是我們必當為之，亦是天主教徒必付諸實踐的呼召——以我們的方式成為這世界的先知，成為“世上的鹽”(參 瑪5：13)。
但鹽若“失了味”，又會怎麼?
天主教徒遠離福音真理，不再遵守教會教導，又會怎樣？
更多地聽從俗世的力量，去適應俗世的精神，又會怎麼樣?
還能不能自認天主教徒？
就今天的福音提出這些問題時，我很不幸地感到有必要告訴所有聽眾，有關德國天主教會非常悲慘與痛苦的發展:
一個由主教和平信徒委員會共同討論，並決定教會在德國的未來道路的所謂“教務會議”，已經開始，並將持續兩年。可以這麼說，那些長期以來掩蓋在”地下”的問題現在公然提上議程：對性道德的新觀點、對同性伴侶的祝福、宣導允許女性出任教會神職……因為宗座勸諭《愛的喜樂》的緣故，那些生活於第二次親密結合關係中的人，儘管仍受有效聖事婚姻約束，但依然可以正式領受聖體。
輔助主教阿薩納修斯·施奈德(Athanasius Schneider)在奧地利互聯網門戶網站kath.net就這一話題發表了一篇評論，他敏銳的觀察得到了認同：
“「教務會議」的最終目的是試圖通過相應的聖儀與牧靈實踐來正式確認信仰上的謬誤，而幾十年來，這些謬誤已從靈性上破壞了德國天主教會的生命。”
教廷前信理部部長樞機主教穆勒(Cardinal Muller)亦對「教務會議」進行了尖銳的批判:
“這是在自殺，大多數人認為他們的決定是有效的，即使這些決定與天主教教義相悖。”
會議要討論的問題，還沒有做出決定，所以我暫不評論。然而，方向是明確的，因為我們對德國及普世教會的其他地方已做了長時間的觀察——為使教會與俗世的思想感受協調一致，他們正在尋求一種現代化的進程。
仔細聽並掌握下麵這句的含義非常重要，這句話適用於「教務會議」：
“大多數人已決定，即使他們的決定與天主教教義相抵觸，也將適用。”
這對於有信仰的天主教徒來說是不可思議的!樞機主教穆勒評論道：
“(這)是一個自封的集會，未經天主或其聲稱所代表的人民授權，淩駕於以天主聖言(聖經和傳統)為基礎的神權教會憲法之上”
因此，現在德國天主教會出現了這樣的情況，一個由主教和平民組成的大會授權自己作出與信仰教義相抵觸的決定。這足應喚醒每一個心有教會的天主教徒。
德國天主教會，你往何處去？這條路會導向背教！
另外：我建議大家看看我的博客，我的博客以批判的方式討論了教宗方濟各在5月14日提出討論的“全球教育公約”話題。另外，關於德國“教務會議”的主題也將在我的博客進行更深入的討論！
https://en-baltalelija.blogspot.com/2020/01/global-education-pact.html